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淺議家庭教(jiao)育的重要(yao)性(xing)
2020-05-31 22:22 來源︰宜賓新(xin)聞網(wang)

教(jiao)育,這個古老而又現代的話題(ti),長期以來chun)芏噯似 嫻娜餃﹦jiao)育就是學校的事(shi)。其(qi)實,教(jiao)育包含了家庭教(jiao)育、學校教(jiao)育和社會教(jiao)育。

家庭教(jiao)育作(zuo)為人生接受教(jiao)育的啟(qi)蒙教(jiao)育,在(zai)小孩的成長過程的三種教(jiao)育中,從時間上看,是受教(jiao)育時間最長、影響最深遠的教(jiao)育。 孩子(zi)將來會成為什麼樣的人?孩子(zi)的人生觀、世界(jie)觀在(zai)很大程度上取決于(yu)家庭教(jiao)育。  如何(he)正確處(chu)理和對待孩子(zi)的家庭教(jiao)育呢(ne)?       

一、創造良(liang)好的家庭環境(jing)       

不知其(qi)子(zi)視(shi)其(qi)父(fu),近朱者赤(chi)、近墨者黑,家庭是作(zuo)為育人的場所,家庭環境(jing)對孩子(zi)的影響尤(you)為重要(yao)。在(zai)家庭中︰he)綣guo)孩子(zi)長期和家人一起輕(qing)松地吃飯(fan)、親切地聊天(tian)、開(kai)心地嬉戲,長大後,他會成為一個有(you)愛心的人;在(zai)家庭里孩子(zi)有(you)相對獨(du)立的空(kong)間,他有(you)自我支(zhi)配的機會,可以自由(you)地游戲、安靜(jing)地獨(du)處(chu)、孩子(zi)將成為一個獨(du)立的人;家里可以讓孩子(zi)主動分擔力所能及的家務,整(zheng)理房(fang)間,收(shou)拾碗筷(kuai),他會成為一個有(you)責任感的人;當孩子(zi)有(you)機會照顧生病的家人、照料寵物(wu)、送茶(cha)遞(di)飯(fan)、問寒噓暖(nuan),他正在(zai)學習(xi)體恤他人、關愛弱小;父(fu)母做(zuo)家務時,讓孩子(zi)打打下手遞(di)遞(di)工(gong)具,可以培養他的團隊you) zuo)的精神;這些又zhi)茄 =jiao)育和社會教(jiao)育所達(da)不到的mo) 暈 撕 zi)的全面發展,家庭教(jiao)育的影響力是多麼的重要(yao)呀!父(fu)母要(yao)努力創造一個適shi)諍 zi)的環境(jing),家庭成員(yuan)要(yao)和睦相處(chu)。

由(you)于(yu)孩子(zi)的模(mo)仿力強(qiang),可塑(su)性(xing)大,父(fu)母的一言(yan)一行(xing)都給孩子(zi)潛(qian)移默化的影響。因此,父(fu)母要(yao)善(shan)于(yu)給孩子(zi)做(zuo)表率,要(yao)求孩子(zi)做(zuo)到的自己首先要(yao)做(zuo)到,這才(cai)真正具有(you)教(jiao)育的力量。另一方(fang)面也要(yao)重視(shi)孩子(zi)自身的學習(xi)環境(jing),盡可能安cai)乓桓鍪媸省 簿jing)的小天(tian)地,盡量使孩子(zi)不受周(zhou)圍環境(jing)的影響。        

二、關心孩子(zi)的身體、身心健康        

積極向上的心理狀態和健康強(qiang)壯的身體素質(zhi),是孩子(zi)全面發展的重要(yao)保證。

父(fu)母在(zai)對孩子(zi)的教(jiao)育過程中,要(yao)關注孩子(zi)的思想,性(xing)格及情感上的細(xi)微變化,耐心幫助解決其(qi)困難。

另外在(zai)飲食上也要(yao)合理搭配,不吃或少吃零食,不必要(yao)吃兒童(tong)營養品(pin),只要(yao)主食中每餐營養均衡即可。葷素搭配,每天(tian)吃水(shui)果(guo),多喝(he)水(shui)等(deng)等(deng)。       

三、健全性(xing)格的培養        

性(xing)格是人的人性(xing)中最重要(yao)、最顯著的特(te)征。它不是與(yu)生俱(ju)來的mo) 竊zai)生活中逐漸形成的。對孩子(zi)來說,家庭教(jiao)育起著舉足(zu)輕(qing)重的作(zuo)用,家庭和睦、父(fu)母勤儉,熱(re)愛勞動,孩子(zi)就容易形成誠實、愛勞動、責任心na)qiang)的性(xing)格。

父(fu)母過分溺愛和放縱(zong),會使孩子(zi)任性(xing)、嬌氣、自私,形成不好的性(xing)格。

要(yao)培養孩子(zi)健全的性(xing)格,首先家長在(zai)教(jiao)育孩子(zi)時不要(yao)訓斥,打罵孩子(zi),即使孩子(zi)有(you)了錯誤,也應尋找原因“對癥下藥(yao)”,減輕(qing)孩子(zi)的心理壓(ya)力。因為打罵會造成孩子(zi)的心理創傷,這種創傷有(you)時候(hou)是難以彌(mi)補的。         

四、和諧(xie)的家庭氛圍     

“如果(guo)一個孩子(zi)you)鈐zai)鼓勵之中,他就學會了自信;生活在(zai)贊(zan)美之中,他就學會了感激;生活在(zai)指(zhi)責聲中,他就學會了自yuan)埃簧鈐zai)仇恨之中,他便學會了報復(fu)。”

不論是贊(zan)美還gu)侵zhi)責來自父(fu)母的是最多的mo) 綣guo)父(fu)母沒有(you)注意這些,那(na)麼我們的孩子(zi)可就失去了太多,因此,父(fu)母要(yao)善(shan)于(yu)做(zuo)孩子(zi)的知心朋友,當孩子(zi)的喜或憂都與(yu)你分享時,你便是成功了,當然這其(qi)中xing)枰yao)父(fu)母fu)凍齪芏 芏唷nbsp;      

教(jiao)育孩子(zi)的方(fang)法(fa)有(you)很多,這就需(xu)要(yao)我們做(zuo)家長的平時應做(zuo)到有(you)一顆愛心、還要(yao)細(xi)心、用心、耐心mo) 蟻嘈胖灰yao)我們家長能做(zuo)到這幾點,再(zai)加you)涎 ︰蛻緇岬墓餐tong)關心mo) 頤塹暮 zi)將來一定能夠成為一個對國家,對社會有(you)用人才(cai)。      

總之,家庭是孩子(zi)第一所學校,父(fu)母是孩子(zi)的第一任老師,溫馨的家庭生活環境(jing)是孩子(zi)豐富知識、增長見聞、學習(xi)勞動、待人處(chu)世、學習(xi)做(zuo)人的基地,所以家庭教(jiao)育的重要(yao)性(xing)決不可低估 。(筠(jun)連大地小學    趙(zhao)彥

(編輯︰余麗 責任編輯︰方(fang)勇)
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